Главная > Новости > 1.5. Основные законы, принципы и понятия экологии. Часть 4

1.5. Основные законы, принципы и понятия экологии. Часть 4

4. Принцип эмерджентности. По мере объединения компонентов или подмножеств в более крупные функциональные единицы возникают новые свойства, отсутствующие на предыдущем уровне.

Принцип эмерджентности: свойства целого нельзя свести к сумме его частей, т. е. с помощью данных, полученных при изучении какого-либо уровня, нельзя объяснить явления, происходящие на этом следующем уровне.

Эмерджентные свойства возникают в результате взаимодействия компонентов, а не как результат суммирования свойств этих компонентов.

Живым системам присуща несводимость свойств целого к сумме его частей. Примером является коралловый риф. Водоросли и кишечнополостные животные образуют систему кораллового рифа, возникает механизм кругооборота элементов питания. Фантастическая продуктивность и разнообразие коралловых рифов – эмерджентные свойства, характерные для уровня рифовых сообществ. При каждом объединении подмножеств в новое множество возникает по меньшей мере еще одно новое свойство.

Кроме эмерджентных свойств, живым организмам присущи и совокупные свойства. Совокупные свойства не включают новых и уникальных особенностей, возникающих при функционировании системы как целого. Рождаемость, смертность – совокупные свойства популяций.

Закон независимости факторов В.Р. Вильямса: условие жизни равнозначно, ни один из факторов не может быть заменен другим.

Закон обычной биологической стойкости (Ламотт). Величина оптимального интервала характеризует величину стойкости организмов.

Б.Коммонер    в    популярной    книге        “Замыкающийся круг” сформулировал 4 закона с кратким названием “Природа знает лучше”. Законы Барри Коммонера

1.  Все связано со всем (закон об экосистемах и биосфере).

2. Все надо куда-то девать (закон об антропогенном влиянии на биосферу). Необходимо уменьшать количество отходов и по возможности исключать их из биосферного цикла.

3. За все надо платить – всеобщий закон рационального природо-пользования: платить энергией за очистку отходов, удобрением за повышение урожая; санаториями и лекарствами за улучшение здоровья человека и т.п.

4. Природа знает лучше (нельзя покорять природу, а нужно сотрудничать с ней, не забывать: человек – дитя природы, а не ее властелин).

Б. Коммонер: “Поиски истоков любой проблемы, связанной с окружающей средой, приводят к неоспоримой истине, что коренные причины кризиса заключаются не в том, что люди взаимодействуют с природой, а в том, что они взаимодействуют друг с другом, т. е. миру между людьми и природой должен предшествовать мир между людьми. Для выживания человечества нужен мир на Земле. Человек и природа – единое целое”.

Экологически образованный человек должен быть борцом за защиту природы, он будет преобразовывать и совершенствовать цивилизацию, находя экологически чистые варианты взаимоотношения природы и общества, строго соблюдая экологические законы.

Новости

  1. Комментариев пока нет.
  1. Трекбеков пока нет.